Возможно, имелись в виду отличия традиционных обучающих программ от развивающих.

Основное отличие заключается в подходе к обучению. 3 Традиционные программы используют объяснительно-иллюстративный метод, развивающие — деятельностный. 34

Основная цель традиционных программ — передать знания, информация подаётся от простого к сложному. 2 Обучение идёт по схеме «изучаем — закрепляем — проверяем». 2

Основная цель развивающих программ — научить нестандартно мыслить. 2 Обучение идёт по схеме «изучаем — самостоятельно делаем выводы — практикуемся». 2

Некоторые примеры развивающих программ:

• Система Л. В. Занкова. 2 Развивает логику, творческое мышление, силу воли и умение искать информацию. 2 Обучение строится от сложного к простому: учитель не даёт готовых ответов, а ставит вопросы. 2
• Система Эльконина — Давыдова. 2 Учит самостоятельно формулировать цели, искать пути решения и критически оценивать результат. 2 Обучение часто строится на логических, ролевых и дидактических играх. 2