В чем заключаются основные отличия педагогической интеллектуальной собственности от других видов интеллектуальной собственности?

Некоторые отличия педагогической интеллектуальной собственности от других видов интеллектуальной собственности:

• Субъект и объект. www.dissercat.com cyberleninka.ru В случае педагогической интеллектуальной собственности главным субъектом выступает педагог, а объектом — другой педагог или обучаемый (ученик). www.dissercat.com cyberleninka.ru
• Цель создания. www.dissercat.com Педагогическая интеллектуальная собственность призвана способствовать прогрессивному развитию человека путём обучения, воспитания и образования. www.dissercat.com
• Новизна. www.dissercat.com Выделяют разные виды педагогической интеллектуальной собственности: обладающую абсолютной новизной, относительной новизной или готовностью к внедрению. www.dissercat.com
• Форма выражения. www.dissercat.com Педагогическая интеллектуальная собственность может проявляться в виде методических разработок, дидактических материалов, наглядных пособий, новых программ учебных дисциплин и курсов, методик и технологий обучения и воспитания, учебников и учебных пособий. www.dissercat.com
• Передача. www.dissercat.com cyberleninka.ru Педагог, передавая свою интеллектуальную собственность другому, не теряет её, а видимым результатом такой деятельности становится повышение уровня обученности, воспитанности, развитости и образованности других. www.dissercat.com