Вопросы к Поиску с Алисой
Возможно, имелись в виду различия между комплексными, дидактическими и развлекательными играми.
Комплексные игры направлены на разностороннее раскрытие определённой темы с помощью разных видов деятельности, которые последовательно сменяют друг друга. www.maam.ru gart62.npi-tu.ru В таких играх одна деятельность сменяет другую, и этот переход ощутим. gart62.npi-tu.ru Комплексные игры представляют собой коллективно-творческую досуговую деятельность. moluch.ru vuzlit.com
Дидактические игры направлены на решение конкретных задач в обучении детей, но в то же время в них есть воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности. sidorko-sad16podr.edumsko.ru В дидактических играх правила заданные, с их помощью педагог управляет игрой, процессами познавательной деятельности, поведением детей. sidorko-sad16podr.edumsko.ru Основная задача таких игр — умственное развитие детей, обогащение их знаниями. sidorko-sad16podr.edumsko.ru
Развлекательные игры направлены на получение удовольствия от самого процесса деятельности, а не только от результата. vuzlit.com В таких играх важен не результат, а процесс переживаний, связанных с игровыми действиями. sidorko-sad16podr.edumsko.ru Хотя ситуации, которые проигрывают участники развлекательных игр, воображаемые, но чувства, которые они переживают, реальны. sidorko-sad16podr.edumsko.ru
Таким образом, основное отличие комплексных игр от дидактических и развлекательных заключается в их целях и характере деятельности: комплексные игры ориентированы на всестороннее изучение темы, дидактические — на обучение, а развлекательные — на получение удовольствия от процесса.