Некоторые основные методы эстетического воспитания на уроках технологии:

• Наблюдение за окружающей действительностью. 1 Сюда входит рассматривание иллюстраций, картин, просмотр фильмов, наблюдение за модой и т. д.. 1
• Беседы и рассказы, встречи, экскурсии, демонстрации, дискуссии. 1 Во время беседы ученики побуждаются к осмыслению прекрасного, воспроизведению усвоенных категорий, обобщению воспринимаемых впечатлений от общения с произведениями искусства. 1
• Развитие самостоятельных действий. 1 Учитель предлагает найти способ решения намеченного задания или собственного замысла. 1
• Методы практической работы. 1 К ним относятся познавательные игры, упражнения на развитие эстетических потребностей, демонстрация приёмов практической работы и другие. 1
• Эстетический анализ модели. 2 Благодаря этому методу ученики приступают к изготовлению изделия с ярким и развёрнутым представлением своей задачи. 2
• Эстетика рабочего места. 2 Предполагает высокое качество инструментов, оборудования, материалов и культуру их содержания и использования. 2
• Проектная деятельность. 45 Это главный фактор формирования эстетической культуры. 45

Эстетическое воспитание на уроках технологии также может включать выставки лучших работ учащихся, кружковые и факультативные занятия, посещение театров, кинотеатров, выставок, музеев, оранжерей, ботанических садов, соревнования и олимпиады, конкурсы по предмету технология и другие формы работы. 3