Некоторые ключевые различия между вальдорфской методикой и традиционными формами обучения:

• Цель обучения. 2 В вальдорфской методике получение знаний — не единственная и даже не главная цель. 2 Не меньшее значение имеют физическое и эмоциональное развитие, воспитание воли и нравственных качеств. 2
• Роль учителя. 2 В вальдорфских школах учитель — наставник, который ежедневно находится рядом с детьми и может корректировать учебный план, ориентируясь на индивидуальные особенности ребёнка. 2
• Преподавание «эпохами». 2 Несколько недель подряд полуторачасовое занятие, или «главный урок», посвящается одному и тому же предмету и одной и той же теме. 2
• Отсутствие учебников. 12 Их заменяют устный рассказ учителя и работа в тетради: учащиеся делают заметки, пишут под диктовку, рисуют иллюстрации. 2
• Отсутствие отметок. 13 О своих успехах или недочётах ученики могут просто спросить у учителя. 3