В чем заключаются ключевые различия между инновационным и рационализаторским педагогическим проектированием?

Возможно, имелись в виду различия между инновационным и рационализаторским уровнями новшеств в образовании. kartaslov.ru rep.vsu.by

Инновационное педагогическое проектирование направлено на создание или преобразование существующей действительности. nsportal.ru Оно подразумевает развитие способностей к совместным действиям в новых, возможно, беспрецедентных ситуациях. kartaslov.ru Инновационное проектирование может рассматриваться как реакция системы образования на переход общества к более высокой ступени развития, на изменившиеся смыслы и цели образования. kartaslov.ru

Рационализаторское педагогическое проектирование предполагает установление нового правила использования известных педагогических средств для решения традиционных задач. kartaslov.ru rep.vsu.by Пример рационализаторства — составление расписания занятий таким образом, чтобы учащиеся имели возможность более основательного погружения в изучаемые предметы с одновременной разгрузкой домашних занятий. kartaslov.ru

Таким образом, ключевое различие заключается в характере вносимых изменений: инновационное проектирование ориентировано на масштабные преобразования, а рационализаторское — на установление нового правила использования существующих средств.