Ключевые различия между фронтальными и групповыми методами обучения заключаются в организации учебного процесса:

1. Фронтальная форма предполагает совместную деятельность всей группы. 34 Преподаватель излагает учебный материал для всей группы, ставит одинаковые задачи, а обучающиеся решают одну проблему, овладевают общей темой. 3
2. Групповая форма предполагает разделение учебной группы на несколько подгрупп, которые выполняют одинаковые или различные задания. 34 Количество обучающихся в группе зависит от учебного предмета и поставленной задачи (от 2 до 10 человек, но чаще средняя численность составляет 3–5 обучающихся). 3

Таким образом, при фронтальной форме учитель работает со всем классом одновременно, объясняя материал, демонстрируя примеры, вовлекая школьников в обсуждение вопросов и проблем. 1 При групповой форме учебный процесс организуется в группах, которыми могут руководить как учителя, так и сами ученики. 1 Учитель контролирует не каждого ученика, а деятельность группы: даёт задание, алгоритм выполнения и общую оценку работе группы. 1 Внутри группы учащиеся сами координируют деятельность друг друга, помогая и проверяя выполнение заданий. 1