В чем заключаются ключевые принципы и подходы педагогических технологий на основе диалога культур?

Некоторые ключевые принципы и подходы педагогических технологий на основе диалога культур:

• Культурологический принцип обучения. intjournal.ru Согласно ему, приобретение знаний, умений и навыков происходит через их осмысление и наполнение культурными смыслами. intjournal.ru
• Проблематизация материала. infourok.ru Материал перерабатывается в систему проблемно-конфликтных вопросов и задач, выводится в контекст вечных человеческих проблем. infourok.ru
• Использование текстов как источника и символа культуры. nsportal.ru На уроке есть текст, который выполняет роль источника и символа культуры, а ученик ведёт диалог с героем через текст. nsportal.ru
• Сотворчество преподавателя и обучающихся. www.sciencen.org Ученики присваивают определённые позиции и типы мышления, а учитель выступает в роли собеседника. www.sciencen.org nsportal.ru
• Внедрение игровых методик. www.sciencen.org Используются различные игры и творческие задания. intjournal.ru
• Развитие рефлексии и ценностного самоопределения. infourok.ru Рекомендуемые виды и формы работы способствуют развитию рефлексии, помогают учащимся определить свои ценности. infourok.ru

В основе технологии диалога культур лежат идеи М. М. Бахтина о культуре как диалоге, внутренней речи Л. С. Выготского, положения философской логики культуры В. С. Библера. www.sciencen.org