В чем заключаются ключевые принципы использования метода наглядного моделирования в дошкольном образовании?

Некоторые ключевые принципы использования метода наглядного моделирования в дошкольном образовании:

• Замещение. mdobu29.ucoz.net solncesvet.ru Один объект заменяется другим, выраженным каким-либо предметом, изображением, условным знаком. mdobu29.ucoz.net
• Упрощение объекта. solncesvet.ru Модель должна упрощать объект, делать его более доступным для понимания детей. solncesvet.ru
• Привлечение детей к созданию моделей. solncesvet.ru Так дети выступают не просто отстранёнными зрителями, а активными участниками процесса познания окружающей их действительности. solncesvet.ru
• Соответствие модели возрасту и уровню развития ребёнка. mdobu29.ucoz.net Это обеспечит доступность модели для восприятия и познания. mdobu29.ucoz.net
• Корректность воспроизводимых в модели свойств по отношению к исследуемому объекту. mdobu29.ucoz.net
• Динамичность. mdobu29.ucoz.net Возможность осуществлять на модели определённые действия, способствующие исследованию прототипа. mdobu29.ucoz.net
• Обеспечение облегчения процесса познания. mdobu29.ucoz.net Недопустимость перегрузки наглядной модели лишней, незначимой информацией. mdobu29.ucoz.net
• Эвристичность модели. mdobu29.ucoz.net Возможность открыть посредством неё что-либо новое для субъекта исследования (дошкольника). mdobu29.ucoz.net