В чем заключаются ключевые принципы самоанализа воспитательного процесса?

Ключевые принципы самоанализа воспитательного процесса:

1. Гуманистическая направленность. multiurok.ru Ориентирует на уважительное отношение как к воспитанникам, так и к педагогам, реализующим воспитательный процесс. multiurok.ru
2. Приоритет анализа сущностных сторон воспитания. olggimnaziya2008.narod.ru multiurok.ru Ориентирует на изучение не количественных, а качественных показателей, таких как содержание и разнообразие деятельности, характер общения и отношений между школьниками и педагогами. multiurok.ru
3. Развивающий характер анализа. olggimnaziya2008.narod.ru multiurok.ru Ориентирует на использование его результатов для совершенствования воспитательной деятельности педагогов: грамотной постановки ими цели и задач воспитания, умелого планирования своей воспитательной работы, адекватного подбора видов, форм и содержания их совместной с детьми деятельности. multiurok.ru
4. Разделенная ответственность за результаты личностного развития школьников. multiurok.ru Ориентирует на понимание того, что личностное развитие школьников — это результат как социального воспитания (в котором школа участвует наряду с другими социальными институтами), так и стихийной социализации и саморазвития детей. multiurok.ru