В чем заключаются ключевые принципы самоанализа воспитательного процесса?

Ключевые принципы самоанализа воспитательного процесса:

1. Гуманистическая направленность. 2 Ориентирует на уважительное отношение как к воспитанникам, так и к педагогам, реализующим воспитательный процесс. 2
2. Приоритет анализа сущностных сторон воспитания. 12 Ориентирует на изучение не количественных, а качественных показателей, таких как содержание и разнообразие деятельности, характер общения и отношений между школьниками и педагогами. 2
3. Развивающий характер анализа. 12 Ориентирует на использование его результатов для совершенствования воспитательной деятельности педагогов: грамотной постановки ими цели и задач воспитания, умелого планирования своей воспитательной работы, адекватного подбора видов, форм и содержания их совместной с детьми деятельности. 2
4. Разделенная ответственность за результаты личностного развития школьников. 2 Ориентирует на понимание того, что личностное развитие школьников — это результат как социального воспитания (в котором школа участвует наряду с другими социальными институтами), так и стихийной социализации и саморазвития детей. 2