Ключевые отличия между субъект-объектным и субъект-субъектным подходами в образовании заключаются в роли ученика и учителя: 2

1. Субъект-объектный подход: учитель учит, а ученик учится. 2 В этой ситуации ребёнок выступает как исполнитель требований и задач, поставленных педагогом. 1
2. Субъект-субъектный подход: ученик обучается, а учитель создаёт условия, вдохновляет и управляет процессом самообучения. 2 При этом подходе ученик выступает как равноправный участник образовательного процесса. 4

Таким образом, при субъект-объектном подходе акцент делается на субъектности учителя и его вкладе в учебный процесс, а деятельность ученика полагается зависимой от него. 2 Субъект-субъектный подход предполагает наличие субъектности в ученике и подчёркивает её определяющую роль. 2