Некоторые ключевые отличия между коллективными и индивидуальными методами воспитательной работы:

Количество участников: при коллективных методах в работе участвует группа людей, при индивидуальных — один человек (воспитатель — воспитанник). 15

Роль педагога: в коллективных методах педагог может проявлять себя как рядовой участник или как организатор. 1 В индивидуальных методах педагог взаимодействует с учеником по-разному, для каждого нужен свой индивидуализированный стиль взаимоотношений. 1

Цели: при коллективных методах главная задача педагога — помочь каждому проявить себя и создать условия для получения в группе ощутимого положительного результата, значимого для всех членов коллектива. 1 При индивидуальных методах педагог помогает ученику адаптироваться в новом коллективе, выявить и развить его способности, сформировать уверенность в своих силах и стремление к саморазвитию. 2

Примеры методов:

• Коллективные: различные дела, конкурсы, спектакли, концерты, агитбригады, походы, турслёты, спортивные соревнования и другие. 1
• Индивидуальные: беседа, задушевный разговор, консультация, обмен мнениями, выполнение совместного поручения, оказание индивидуальной помощи в конкретной работе, совместный поиск решения проблемы, задачи. 1