Некоторые ключевые отличия вальдорфских школ от классических в Германии:

• Цели обучения. 1 В вальдорфских школах получение знаний не является единственной целью, важное значение имеют физическое и эмоциональное развитие, воспитание воли и нравственных качеств. 1
• Роль учителя. 1 В вальдорфских школах учитель — наставник, который ежедневно находится рядом с детьми и его авторитет для них неоспорим. 1 Педагог может корректировать учебный план, ориентируясь на индивидуальные особенности ребёнка. 1
• Преподавание «эпохами». 12 Несколько недель подряд полуторачасовое занятие, или «главный урок», посвящается одному и тому же предмету и одной и той же теме. 1
• Отсутствие оценок. 14 До перехода в старшие классы оценок не ставят, учитель анализирует выполненные работы, указывая на сильные и слабые стороны, а в конце четверти или года выдаёт учащимся подробные письменные характеристики. 1
• Повышенное внимание к практическим занятиям. 1 В послеобеденное время учащиеся занимаются ручным трудом: ремеслом и садоводством. 1 На последнем этапе обучения в школах проходит практика — производственная, социальная, языковая. 1
• Автономность и самоуправляемость. 3 Каждая вальдорфская школа является автономной и самоуправляемой, здесь нет дирекции, иерархического управления. 3 Школы самостоятельно определяют содержание учебного плана. 3