В чем заключаются ключевые отличия между верботональным и билингвистическим методами обучения слабослышащих детей?

Некоторые ключевые отличия между верботональным и билингвистическим методами обучения слабослышащих детей:

Верботональный метод основан на развитии тактильно-вибрационного и слухового восприятия звуков. dzen.ru Занятия проводятся, как правило, с детьми, имеющими остаточный слух. dzen.ru Верботональный метод формирует устную речь, приближённую к естественной по ритму и интонации, используя визуальный, аудиальный и кинестетический каналы. media.foxford.ru

Билингвистический метод предполагает использование двух языковых систем — жестового языка и русского письменного или устного языка — для развития коммуникативных и языковых навыков у обучающихся с нарушением слуха. solncesvet.ru Билингвистический подход предусматривает как параллельное использование двух языков, так и последовательное их освоение, в зависимости от уровня подготовленности учеников. solncesvet.ru

Таким образом, верботональный метод фокусируется на развитии устной речи через использование остаточного слуха и ресурсов тела, в то время как билингвистический метод предполагает обучение на основе равноправного использования двух языков — жестового и словесного. detiirbita.ru urok.1sept.ru