Некоторые ключевые отличия классической советской модели воспитания от современных педагогических подходов:

• Ориентация на трудовое развитие. 1 В СССР уделялось внимание приобщению детей к труду, выполнению его различных видов, формированию осознанного принятия полезности и значимости труда. 1 Современное воспитание ориентировано на всестороннее развитие личности и формирование познавательной заинтересованности. 1
• Авторитетность педагога. 1 В школах СССР педагогу отводилась роль второго родителя, его авторитет не мог быть оспорен. 1 В современном воспитании учащиеся выступают субъектами обучения, педагоги должны уважать их мнение, желания и потребности, а также предоставлять выбор собственного образовательного маршрута. 1
• Коллективное важнее частного. 2 В советской школе учили думать не о своей выгоде, а о выгоде коллектива. 2 Ребенку объясняли, что его личность не так важна, как его роль в коллективе, убивая в нём индивидуальность. 2 Современное воспитание нацелено на развитие творческого мышления и индивидуальности детей. 5
• Оценка знаний. 2 В советской школе использовалась жёсткая пятибалльная система оценок. 2 Сегодня ведущие прогрессивные педагоги говорят о том, что от такой системы стоит отказываться. 2 Современное воспитание нацелено на развитие навыков самостоятельности и критического мышления у детей. 5
• Упор на hard skills. 2 В советской школе ребёнку давали только академическую базу, считалось, что мягкие навыки он сможет получить и вне уроков самостоятельно. 2 Современное воспитание учит детей работать в команде, развивает социальные навыки и уважение к мнению других людей. 5