Некоторые ключевые особенности речевого развития ребёнка в период от 6 до 17 лет:

От 6 до 7 лет:

• Увеличивается и обогащается словарный состав, усложняется фразовая речь и грамматический строй, усваивается правильный литературный язык. 13
• Дети овладевают умениями адекватно и точно выражать свои мысли, подбирая нужные слова. 5
• Они пользуются средствами языковой выразительности при сочинении загадок, сказок, стихов, выразительно рассказывают стихотворения. 5
• Используют в речи антонимы, изменяют слова, образуя новые. 5
• Умеют сравнивать самостоятельно предметы между собой, называть несколько существенных признаков сходства и различия. 5
• Самостоятельно составляют связный рассказ не менее, чем из 6–7 предложений. 5
• У детей появляются попытки осмыслить значение слов, объяснить их происхождение, сопоставить с другими созвучными словами. 5

От 7 до 17 лет:

• Начинается период сознательного усвоения речи. 2 Дети учатся звуковому анализу, осваивают правильное с точки зрения грамматики построение высказывания. 2
• Появляется и становится ведущим новый вид речи — её письменная форма. 2
• На смену активному наблюдению, слушанию, восприятию и различению звуков и их сочетаний приходит осознанное употребление всех средств языка. 2

Важно учитывать, что каждый ребёнок уникален и имеет свои индивидуальные особенности. 2