В чем заключаются ключевые особенности командной работы учителей в процессе применения ИКТ?

Некоторые ключевые особенности командной работы учителей в процессе применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ):

• Равноправное взаимодействие и коллегиальность. www.maam.ru Учителя с различным уровнем подготовки работают вместе, образуя временные или постоянные команды. www.maam.ru Они вкладывают в общее дело свои знания в разных предметных областях и личные качества. www.maam.ru
• Распределение обязанностей. cyberleninka.ru В сплочённом коллективе все обязанности чётко распределяются между его членами: одни генерируют идеи, другие их критически оценивают, третьи предлагают инструменты реализации. cyberleninka.ru
• Изменение роли учителя. www.maam.ru При включении ИКТ в учебный процесс педагог должен разрабатывать новые цифровые материалы и занятия в интернете, применять в классе совершенно новые способы преподавания и обучения. www.maam.ru
• Стимулирование профессионального роста. www.art-talant.org Применение ИКТ вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост. nsportal.ru
• Возможность делиться материалами. nsportal.ru Учителя могут делиться материалами друг с другом и вновь использовать их. nsportal.ru