В чем заключаются ключевые направления взаимодействия классного руководителя с социальным педагогом?

Некоторые ключевые направления взаимодействия классного руководителя с социальным педагогом:

• Социальная диагностика. infourok.ru elar.uspu.ru Выявление проблем учащихся и потенциала их разрешения. infourok.ru elar.uspu.ru Включает составление социальных характеристик классов, выявление семейного неблагополучия, анкетирование и социологические опросы. infourok.ru
• Профилактическая работа. infourok.ru Обмен информацией по вопросам учёбы, поведения учащихся, семейного воспитания. infourok.ru Также включает привлечение учащихся к посещению кружков и секций, участие в культурно-массовых и спортивных мероприятиях. mti58.ru
• Просветительская работа. mti58.ru Выступление на педагогических консилиумах, проведение индивидуальных и групповых бесед. mti58.ru
• Коррекционно-развивающая работа. mti58.ru Коррекция поведения учащихся, разрешение конфликтов «учитель-ученик», «ученик-ученик», «ученик-родитель» и т. д.. mti58.ru
• Консультативная работа. mti58.ru Профессиональное определение учащихся, разрешение конфликтов, оказание помощи в решении возникших проблем у учащихся и т. д.. mti58.ru

Взаимодействие классного руководителя и социального педагога строится на основе профессионального диалога, сотрудничества и взаимопонимания. infourok.ru nsportal.ru