Главные отличия между фундаментальными и прикладными педагогическими исследованиями заключаются в следующем:

1. Цель и задачи. 1 Фундаментальные исследования направлены на изучение теоретических основ педагогики, глубокий анализ и обобщение сути, особенностей и взаимосвязей различных педагогических явлений. 1 Их цель — формирование теоретических концепций, которые могут стать основой для развития новых систем и подходов в образовании. 1 Прикладные исследования нацелены на изучение конкретных аспектов педагогической деятельности и учебного процесса. 1 Они сконцентрированы на разработке и тестировании конкретных методик и систем. 1
2. Характер устанавливаемых понятий, законов и теорий. 5 Фундаментальные исследования раскрывают наиболее глубокие, существенные связи между явлениями, внутренний механизм происходящих при этом процессов. 5 Именно поэтому они служат фундаментом для прикладных исследований. 5 Законы, используемые в прикладных науках, по необходимости носят ограниченный характер, так как устанавливают связи между свойствами и величинами, измеряемыми на практике. 5 В отличие от этого теоретические законы содержат величины, которые могут быть определены косвенным путём, а именно через сложную цепь логических выводов, вытекающих из теории. 5
3. Широта применения законов и теорий. 5 Законы, используемые в прикладных науках, по необходимости носят ограниченный характер, так как устанавливают связи между свойствами и величинами, измеряемыми на практике. 5 В отличие от этого теоретические законы содержат величины, которые могут быть определены косвенным путём, а именно через сложную цепь логических выводов, вытекающих из теории. 5