Функции музыкального обучения и воспитания дошкольников включают:

• Информационную. 1 Передача музыкальной информации детям. 1
• Мобилизационную. 1 Воздействие на эмоционально-волевую сферу ребёнка, его интерес и увлечённость музыкой. 1
• Ориентационную. 1 Формирование устойчивой системы ценностных ориентаций личности, в том числе отношения к музыкальному искусству как к культурной ценности. 1
• Развитие музыкальных способностей. 2 Формирование чувства ритма, музыкальной памяти, слухового внимания и восприятия. 2
• Формирование потребности в музыке. 2 Потребность в музыкальном творчестве ведёт к творческому развитию дошкольника. 2
• Реализацию разных видов музыкально-художественного творчества. 2 Ребёнок может самоутвердиться и самореализоваться в творческом направлении, удовлетворить свои творческие потребности. 2