Некоторые функции игровых методов обучения:

• Мотивация и самореализация. 1 С помощью игровых технологий можно пробудить в детях интерес к полезному процессу, развлечь их и вдохновить на новые достижения. 1
• Социализация. 1 Игровые педагогические технологии помещают детей в условия, где они должны взаимодействовать с другими участниками. 1 Безопасная и интересная среда помогает преодолеть зажимы и стеснение, научиться понимать других, легче идти на контакт и не бояться его. 1
• Коммуникация, в том числе межнациональная и межкультурная. 1 Играя, детям проще понять людей со взглядами и устоями, отличными от их собственных. 1 Это помогает усваивать общие социокультурные ценности цивилизации. 1
• Терапия и коррекция. 1 Используя игровые технологии, можно разрешить трудную ситуацию, проецируя её на эмоционально комфортную и понятную ситуацию. 1 Психологическая и поведенческая коррекция происходит естественно, помогая ученикам преодолеть асоциальное поведение, эмоциональные травмы. 1
• Диагностика. 1 Игровые приёмы упрощают для педагога определение склонностей, характеристик личности ребёнка. 1 Это помогает подбирать эффективные воспитательные, образовательные методики. 1
• Развлекательная. 4 Игра призвана доставлять ребёнку удовольствие, воодушевлять, пробуждать интерес к различным видам деятельности, удовлетворять его потребности в познании. 4