В чем заключаются базовые принципы традиционной педагогики?

Некоторые базовые принципы традиционной педагогики, сформулированные Я. А. Коменским: urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru

• Научность. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Процесс обучения и представление учебного материала должны соответствовать современному развитию науки и техники, накопленному опыту и новейшим достижениям. spravochnick.ru
• Природосообразность. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Обучение определяется развитием ученика, не форсируется. cppm.kuro-mo.ru
• Последовательность и систематичность. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Линейная логика процесса обучения, от частного к общему. cppm.kuro-mo.ru
• Доступность. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Учебный материал должен быть доступен для понимания каждому ребёнку, не слишком трудным или слишком простым. spravochnick.ru
• Прочность. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Повторение — мать учения. cppm.kuro-mo.ru
• Сознательность и активность. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Ученики должны понимать поставленную учителем задачу и быть активными в выполнении команд. urok.1sept.ru
• Наглядность. spravochnick.ru urok.1sept.ru Использование наглядных средств способствует лучшему усвоению учебного материала и формирует у ребёнка правильное представление о предмете или действии. spravochnick.ru
• Связь теории с практикой. urok.1sept.ru cyberleninka.ru Определённая часть учебного процесса отводится применению знаний. urok.1sept.ru
• Учёт возрастных и индивидуальных особенностей. urok.1sept.ru cppm.kuro-mo.ru Педагог должен учитывать особенности и возможности каждого ребёнка. spravochnick.ru