В чем заключались революционные идеи 'Великой дидактики' Коменского?

Некоторые революционные идеи «Великой дидактики» Яна Коменского:

• Организация обучения в классах, где ученики занимались одним предметом в течение определённого времени. brainapps.ru 4brain.ru Такой подход позволял учащимся сконцентрироваться на глубоком изучении материала, что способствовало лучшему усвоению знаний. brainapps.ru
• Уделение внимания возрастным особенностям учеников. brainapps.ru Коменский определял школьный год и учебную программу в соответствии с их потребностями и уровнями подготовки. brainapps.ru
• Практическое обучение, которое соединяло теорию с жизненными примерами. brainapps.ru Педагог настаивал на наглядности уроков, считая, что обучение должно быть максимально приближено к реальной жизни. brainapps.ru
• Важность раннего и непрерывного образования. brainapps.ru Коменский предлагал вводить школьное обучение с младенчества и продолжать его на протяжении всей жизни. brainapps.ru
• Требования к учителям. 4brain.ru Одним из обязательных аспектов работы педагога должно было стать умение не просто давать детям информацию, а и прививать стремление к познанию, мотивировать на обучение. 4brain.ru
• Уменьшение трудностей учения. 4brain.ru Коменский писал: «Метод обучения должен уменьшать трудности учения, чтобы оно не возбуждало в учениках неудовольствия и не отвращало их от дальнейших занятий». 4brain.ru