В чем заключались особенности педагогической системы Караковского?

Некоторые особенности педагогической системы В. А. Караковского:

• Ориентация на личность школьника, его интересы и способности. www.dolschool14.ru nsportal.ru Цель системы — максимальное развитие возможностей каждого ребёнка с учётом индивидуальных, психологических, половозрастных особенностей и возможностей. herzenlib.ru
• Использование коммунарской методики, или системы коллективного творческого воспитания. multiurok.ru www.dolschool14.ru Главным функциональным узлом системы был весенний коммунарский сбор, который проводился в весенние каникулы и представлял собой комплекс коллективно-творческих дел. multiurok.ru www.dolschool14.ru
• Использование опосредованных подходов в воспитании. herzenlib.ru Караковский отказался от «лобовых» методов воспитания (назидания, порицания, наказания, опеки и т. д.). herzenlib.ru В школе преобладали такие способы взаимодействия, как диалоговое общение, сотрудничество, партнёрство, сотворчество, воспитывающие ситуации, ситуации творчества, ситуации выбора, ситуации авансирования, ситуации успеха. herzenlib.ru
• Использование общечеловеческих ценностей в качестве основы воспитания. herzenlib.ru lll21.petrsu.ru Караковский сформулировал перечень из восьми ценностей: Человек, Семья, Отечество, Знание, Мир, Труд, Культура, Земля. herzenlib.ru lll21.petrsu.ru
• Сочетание периодов насыщенных ярких событий («воспитание крупными дозами») и повседневной жизни и работы. lll21.petrsu.ru Успешное воспитание предполагало создание опыта самопознания, понимания законов коллективной жизни, опыта помощи другим людям в их развитии. lll21.petrsu.ru