Уникальность подхода Льва Толстого к обучению детей чтению заключалась в следующем:

• В основе методики лежит складовое чтение. 1 Толстой полагал, что сначала нужно учить детей выделять звуки в словах, потом складывать звуки в слоги, а потом уже читать слова по слогам. 1
• Использование скороговорок, считалок и потешек. 1 С их помощью можно раскладывать слова на звуки, тренируя звуковое восприятие и произношение ещё до изучения букв. 1
• Индивидуальный подход к детям. 5 Толстой осуществлял его, особенно в тех случаях, когда обычные методы обучения и воспитательного воздействия не давали положительных результатов. 5
• Осмысленное чтение. 3 Лев Николаевич ратовал за осмысленное чтение и требовал, чтобы ученики понимали прочитанное слово. 3