В чем заключалась суть концепции развивающего обучения Л.В. Занкова?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

Как это работает?

Суть концепции развивающего обучения Л. В. Занкова заключается в следующем:

Общее развитие ребёнка. www.ya-roditel.ru Оно направлено не на отдельные компоненты (память, воображение, внимание и т. д.), а на всю психику в целом. www.ya-roditel.ru

Ориентация на самообучение. www.mgpu.ru spravochnick.ru В процессе учёбы дети сталкиваются с проблемами, которые они должны решить своими силами. spravochnick.ru Учитель может только направлять их к получению правильного ответа. spravochnick.ru

Индивидуальный подход. spravochnick.ru Система развивает индивидуальные особенности и способности учащихся. spravochnick.ru

Разнообразие видов деятельности. www.mgpu.ru Системой предусмотрены активные формы познания в ходе решения проблемных, творческих заданий: наблюдение, опыты, дискуссия, учебный диалог, проведение исследовательских и проектных работ. www.mgpu.ru

Формирование целостной картины мира. spravochnick.ru Для этого в учебниках Занкова задания выстраиваются на стыке нескольких дисциплин. spravochnick.ru

Примеры полезных ответов Поиска с Алисой на вопросы из разных сфер. Вопросы сгенерированы нейросетью YandexGPT для актуальных тем, которые определяются на базе обобщённых запросов к Поиску с Алисой.

Пожаловаться на контент

Пользовательское соглашение

Связаться с нами

Задать новый вопрос

Как это работает?