Система воспитания Антона Макаренко заключалась в следующем:

1. Воспитательный коллектив. 12 В нём дети были связаны бытовыми, деловыми и дружескими целями. 1 Это взаимодействие позволяло развивать личность и индивидуальность каждого. 1
2. Трудовое воспитание. 12 Макаренко считал, что правильная организация быта, социальной среды и условий труда положительно влияет на моральный облик и нравственность воспитанников. 1 В коммунах, в которых жили воспитанники педагога, дети работали по 4 часа в день. 2
3. Самоуправление. 12 При наличии здорового коллектива педагог считал возможным доверить воспитанникам самоуправление. 1 Дети учились самостоятельности и ответственности. 1 Например, никакой педагог не мог отменить решения собрания. 1
4. Дисциплина. 12 По мнению педагога, дисциплина — это не средство и не метод воспитания, а его результат. 1 Это не просто послушание, а внутренняя собранность, пунктуальность, сознательность, ответственность, умение уважать авторитет и мнение коллектива, слушаться их. 2