По мнению Яна Амоса Коменского, основная цель образования — ценностно-направленное и целостное развитие природных сил и способностей растущего человека. 5

Педагог считал, что образование должно развивать в детях одновременно ум и нравственность, волю и чувства, сознательность и человеческие добродетели. 2

Кроме того, Коменский полагал, что цель воспитания — подготовка человека к вечной жизни. 1 Он выделял следующие составные части воспитания: научное образование, нравственное и религиозное воспитание, при этом ведущая роль отводилась именно нравственному воспитанию. 1