В чем заключалась инновационность образовательной концепции открытого университета?

Инновационность образовательной концепции открытого университета заключалась в нескольких аспектах:

• Интеграция обучения и научных исследований. cyberleninka.ru В традиционном университете эти области часто противопоставляются друг другу. cyberleninka.ru В концепции открытого университета обучение и научные исследования тесно связаны: вместо передачи готовых знаний развивается способность создавать новые. cyberleninka.ru
• Удовлетворение индивидуальных потребностей студентов. cyberleninka.ru Открытый университет повышает уровень образованности каждого студента как уникальной личности, учитывая его потребности на этическом, культурном, социальном и профессиональном уровнях. cyberleninka.ru
• Делокализация. cyberleninka.ru Исследовательская деятельность и процесс обучения размещались не в одной точке, а расширялись, что делало структуру максимально открытой и активной в развитии той сферы, в которой она работает. cyberleninka.ru
• Взаимодействие с внешней средой. elar.urfu.ru Открытый университет представлял собой аналитический научный центр, который был чувствителен к малейшим изменениям в социальной сфере и мог улавливать и передавать информацию о потребностях в области учебной подготовки и научных исследований. cyberleninka.ru
• Использование современных технологий. web.snauka.ru В учебный процесс привлекались инновации в области информационных и телекоммуникационных технологий, которые делали обучение более эффективным и приятным. web.snauka.ru