В чем заключается значение эмпирического этапа в научно-педагогическом исследовании?

Значение эмпирического этапа в научно-педагогическом исследовании заключается в том, что он позволяет собрать реальные данные, проанализировать текущую ситуацию в системе образования, выявить актуальные проблемы и нюансы. disshelp.ru

Некоторые аспекты важности эмпирического этапа:

• Получение функционального представления об объекте исследования. multiurok.ru На этом этапе обнаруживают противоречия между реальной образовательной практикой, уровнем научных знаний и потребностью постичь сущность явления, формулируют научную проблему. multiurok.ru
• Проверка гипотезы. disshelp.ru multiurok.ru Основным результатом эмпирического анализа является гипотеза исследования как система ведущих предположений и допущений, правомерность которых нуждается в проверке и подтверждении. multiurok.ru
• Изучение и обобщение педагогического опыта. nsportal.ru Эмпирические методы служат сбору данных о состоянии объекта исследования, получению и фиксированию научных фактов. nsportal.ru
• Анализ состояния практики воспитания. nsportal.ru Эмпирические методы помогают изучить и обобщить педагогический опыт, проанализировать учебный и воспитательный процесс с целью дальнейшей оптимизации. disshelp.ru

К основным методам эмпирического педагогического исследования относятся беседа, анкетирование, наблюдение, тестирование, изучение продуктов деятельности детей и педагогической документации. spravochnick.ru