Значение динамичности для инклюзивного обучения заключается в том, что инклюзивное образование — это постоянно меняющийся процесс, который учитывает многообразие особых образовательных потребностей детей. 2
Динамичность инклюзивного обучения предполагает, что процесс строится на достаточно высоком уровне трудности. 1 При этом речь идёт не об усложнении программы, а о разработке таких заданий, при решении которых у школьника возникают препятствия. 1 Их преодоление способствует развитию учащегося, раскрытию его возможностей и способностей. 1
Кроме того, динамичность инклюзивного обучения позволяет воспринимать индивидуальные особенности учеников не как проблему, а как возможность для обогащения процесса познания. 3