Воспитательная работа в школе заключается в целенаправленном управлении развитием личности ребёнка. 5 Она охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, общение, влияние социальной, природной и предметно-эстетической среды. 1

Цель воспитательной работы — воспитать свободную, творчески развитую, социально ориентированную личность, готовую к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению и способную к самореализации и саморазвитию. 1

Некоторые задачи воспитательной работы:

• формирование готовности и способности личности выполнять систему социальных ролей; 1
• приобщение к национальной и мировой культуре, развитие духовности; 1
• воспитание патриотов, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободу личности; 1
• формирование у детей культуры межличностных отношений; 1
• развитие творческих способностей учащихся, навыков самообразования; 1
• воспитание стремления к здоровому образу жизни, развитие детского и юношеского спорта; 1
• профилактика асоциального поведения детей и молодёжи, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений; 1
• укрепление взаимодействия с семьями обучающихся; 1
• поддержка детей из неблагополучных семей, семей социального риска, детей, попавших в трудную жизненную ситуацию. 1

Некоторые формы воспитательной работы:

• различные формы работы на уроках, стимулирующих интеллектуальную, творческую и социальную активность детей; 1
• обсуждение на уроках нравственных и морально-этических аспектов изучаемого материала; 1
• использование различных форм внеклассной работы, способствующих воспитанию у детей чувства ответственности за себя и своих товарищей, а также за результат своей работы; 1
• участие детей в различных межшкольных соревнованиях и турнирах, воспитывающее чувство патриотизма по отношению к своему учебному заведению; 1
• проведение праздников, конкурсов, соревнований; 1
• организация и участие детей в различных акциях. 1