В чем заключается вокально-педагогический метод Михаила Ивановича Глинки?

Вокально-педагогический метод Михаила Ивановича Глинки, известный как концентрический, предполагает развитие голоса от центральных, наиболее естественно звучащих тонов диапазона кверху и книзу. nsportal.ru

Некоторые особенности метода:

• Индивидуальный подход. cyberleninka.ru Глинка создавал для каждого ученика программу постановки голоса, оперные партии и камерные произведения. cyberleninka.ru
• Постепенность в освоении трудных интонаций. tmu.tverlib.ru Сначала осваивались терции и секунды, затем — скачки и арпеджио. tmu.tverlib.ru
• Непринуждённость и свобода голосообразования. tmu.tverlib.ru Метод не допускал упражнений, требующих вредного напряжения голоса. tmu.tverlib.ru
• Пение на дыхании. tmu.tverlib.ru
• Использование в начале работы лишь средней динамики. tmu.tverlib.ru
• Округление гласных. tmu.tverlib.ru Глинка рекомендовал произносить не русское, открытое, а итальянское «А». tmu.tverlib.ru
• Умение тянуть ноту ровным по силе звуком. tmu.tverlib.ru Это способствовало выработке кантилены. tmu.tverlib.ru
• Не допускать усталости и петь «со вниманием», тщательно выполняя каждое упражнение. tmu.tverlib.ru

Глинка ценил в пении «натуральность и простоту», естественность и правдивость интерпретации. nsportal.ru Он отказывался от эффектов, не оправданных содержанием исполняемого произведения. nsportal.ru