В чем заключается вклад Николая Добролюбова в развитие русской педагогической мысли?

Вклад Николая Добролюбова в развитие русской педагогической мысли заключается в следующем:

• Критика действующей системы воспитания. www.maam.ru library.kspu.ru По мнению Добролюбова, она убивала в детях «внутреннего человека», отчего они вырастали неподготовленными к жизни. www.maam.ru
• Разработка учения о содержании и методике учебной и воспитательной работы. www.maam.ru ru.wikipedia.org Также он учёл воспитательное значение учебных предметов, воспитание самостоятельной мысли учащихся в процессе обучения, сущность сознательной дисциплины. www.maam.ru
• Сформулировка основных направлений нового типа воспитания. library.kspu.ru ru.wikipedia.org Оно было призвано противостоять официальной педагогике, нивелирующей своеобразие личности. library.kspu.ru
• Пропаганда необходимости учитывать в воспитании законы развития ребёнка. www.maam.ru Добролюбов настаивал на том, чтобы воспитатели, зная особенности детской природы и опираясь на них, разумно руководили развитием детей, обеспечивая им свободу, необходимую для проявления тех качеств, которые должны быть у передового человека. www.maam.ru
• Принципиальная позиция о полной отмене любых физических наказаний. ug.ru Педагог-гуманист был убеждён, что наказание должно соответствовать характеру проступка. ug.ru

Педагогические мысли Николая Добролюбова оказали большое влияние на развитие прогрессивной педагогики и школьного образования в России. www.maam.ru