Вклад Чикагской школы социологии в развитие американской и мировой социологии заключается в следующем:

• Формирование единой исследовательской стратегии. 4 Чикагская школа стремилась изучать социальную жизнь во взаимосвязи её разнообразных аспектов, на уровне макропроцессов и микросоциологическом уровне локальной повседневности. 3 В рамках этой стратегии были сформулированы принципы эмпирической социологии. 4
• Разработка и использование различных методов эмпирического исследования. 4 Для Чикагской школы характерно сочетание количественных и качественных методов: работа со статистическими данными, картографирование, этнографическое наблюдение, интервью в разных его формах, использование биографических и автобиографических материалов и т. д.. 3
• Изучение широкого спектра тем. 13 Социологи Чикагской школы исследовали девиантное и маргинальное поведение, формирование общественного мнения и эффективность социальных процессов в условиях интенсивной урбанизации, экономические факторы и институты, этнические группы и многое другое. 1
• Влияние на развитие криминологии. 3 Многочисленные исследования проблем преступности, в том числе организованной, а также детской и подростковой делинквентности оказали влияние на развитие криминологии в США. 3
• Влияние на развитие социологии города. 2 Социология города была одним из самых первых направлений социологического знания, и Чикагская школа оказала на неё значительное влияние. 2
• Рост авторитета социологической дисциплины. 2 Из-за исследований, которые проводила Чикагская школа, вырос авторитет социологической дисциплины в целом. 2
• Влияние на формирование самостоятельных направлений. 3 Из Чикагской школы выделилось несколько самостоятельных направлений: символический интеракционизм, человеческая экология, «укоренённая теория» как стратегия качественного исследования и другие. 3