Важность прогностической функции речи для развития критического мышления заключается в том, что она позволяет мыслить творчески, нестандартно, говорить сложными, последовательными предложениями. 1

Когда происходит развитие этой функции, ребёнок начинает фиксировать неоформленные мысли или образ, рассматривать их со всех сторон и «будить сознание». 23 Письменная речь углубляет понимание: пишущий фиксирует какую-либо мысль, затем изучает её записанную, и как отклик на эту зафиксированную мысль, возникает новая, ещё более интересная. 23

При недоразвитии прогностической функции речи дети не умеют рассказывать, пересказывать, последовательно выражать свою мысль, устанавливать причинно-следственные связи, что может привести к неусвоению школьной программы. 1