Важность целеполагания при проектировании воспитательного процесса заключается в следующем:

• Определение желаемых результатов. 15 Цель воспитания — это заранее определяемое представление о результате педагогического взаимодействия, о качествах и состоянии личности, которые предполагается сформировать. 2
• Определение остальных элементов процесса. 1 Цели определяют содержание, формы и методы деятельности педагога, воспитателя и воспитуемого. 1
• Мотивация. 1 Цели побуждают действовать, стремиться, планировать, преодолевать страх возможной неудачи. 1
• Выстраивание критериев оценки результатов. 5 Цели помогают сконцентрировать усилия по поиску путей решения, выстроить критерии оценки затрат энергии, времени и средств. 5

Таким образом, компетентность педагога в целеполагании обеспечивает успешность всей педагогической деятельности, определяет характер и способы действий, достижение запланированного результата. 5