Теория конвергенции факторов развития интеллекта В. Штерна заключается в том, что психическое развитие ребёнка есть результат взаимодействия внутренних данных — наследственности и внешних условий среды. 13

При этом ведущую роль играет фактор наследственности, а среда выступает индикатором, проявляющим определённые свойства. 4

Основные положения теории:

• Существуют две врождённые и наследственно предопределённые цели: стремление к самосохранению и стремление к саморазвитию. 1 Психическое развитие складывается из этих двух тенденций. 1
• Способности ребёнка определяются задатками, а они в свою очередь наследственно обусловлены. 1 Среда может «проявить» или затормозить развитие задатков. 3
• Темп развития строго устанавливается наследственностью. 1
• Последовательность и содержание стадий развития определены наследственностью. 1