Связь между принципом научности и профессиональным развитием педагога заключается в том, что наука помогает учителю осмыслить свой личный педагогический опыт и выявить в нём ресурсы развития. 5

Принцип научности предполагает, что содержание обучения знакомит учащихся с объективными научными фактами, теориями, законами и отражает современное состояние наук. 4 Этот принцип воплощается в учебных программах, в отборе изучаемого материала, а также в том, что учащихся обучают элементам научного поиска, методам науки, способам научной организации учебного труда. 4

Кроме того, наука даёт учителю знания о современном детстве, особенностях личности, способах педагогической поддержки и сопровождения человека в образовании. 5 Также она предлагает инструменты содействия развитию ребёнка средствами образования, созданные на основании результатов педагогических исследований: учебно-методические комплексы, образовательные технологии, разнообразные методики. 5