Связь между литературным чтением и развитием речи у младших школьников заключается в том, что уроки литературного чтения способствуют формированию речевых умений, связанных с воспроизведением прочитанного художественного произведения и созданием собственного высказывания на его основе. 1

Некоторые аспекты связи:

• Работа со словом. 3 На уроках литературного чтения ученики учатся понимать слово, различать его переносное, образное значение, а затем использовать его в собственной речи. 3
• Работа с текстом. 3 Школьники учатся воспринимать текст, понимать смысл прочитанного, воссоздавать в своём воображении прочитанное, воспроизводить текст. 3
• Обучение выражению собственного отношения к прочитанному. 1 Это одна из составных задач в процессе формирования полноценного восприятия художественного произведения, читательской самостоятельности и речевого развития. 1
• Использование художественных текстов. 1 Художественные тексты вырабатывают вкус к языку, чутьё к слову. 1 Чем выше произведение по своим качествам, тем большее влияние оно оказывает на речь школьника. 1

Таким образом, литературное чтение и развитие речи у младших школьников тесно связаны, и развитие речи является важнейшим условием литературного образования. 3