В чём заключается суть статьи 47 закона об образовании?

Суть статьи 47 закона об образовании заключается в определении правового статуса педагогических работников, их прав и свобод, а также гарантий их реализации. www.consultant.ru docs.cntd.ru

Под правовым статусом понимается совокупность прав и свобод, трудовых прав, социальных гарантий и компенсаций, ограничений, обязанностей и ответственности, которые установлены законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов РФ. www.consultant.ru sudact.ru

Некоторые академические права и свободы, которые предоставляются педагогическим работникам согласно статье 47:

• свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность; www.consultant.ru docs.cntd.ru
• свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания; www.consultant.ru docs.cntd.ru
• право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); www.consultant.ru docs.cntd.ru
• право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании; www.consultant.ru docs.cntd.ru
• право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ; www.consultant.ru docs.cntd.ru
• право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций. www.consultant.ru docs.cntd.ru