В чем заключается суть маннгеймской системы обучения?

Суть мангеймской системы обучения заключается в дифференциации учебного процесса с учётом способностей и возможностей учащихся. bigenc.ru si-sv.com

Система была предложена немецким педагогом Й. А. Зиккингером в начале XX века для народных школ города Мангейм (Германия). bigenc.ru Согласно ей, было создано четыре типа классов: bigenc.ru

1. Основные (нормальные) — для детей со средними способностями, обучение длилось 8 лет. bigenc.ru
2. Классы развития — для малоспособных, обучение длилось 4 года. bigenc.ru
3. Вспомогательные — для умственно отсталых, обучение также длилось 4 года. bigenc.ru
4. Переходные (классы иностранных языков) — для способных учащихся, которые хотели продолжить образование в реальных школах и гимназиях, обучение длилось 6 лет. bigenc.ru

Отбор учащихся в соответствующие классы осуществлялся на основе результатов психометрических обследований. bigenc.ru

Обучение в этих классах строилось по классно-урочной системе с учётом общих особенностей всего класса. si-sv.com

Впоследствии мангеймская система подверглась критике, так как в её основу было положено представление о решающем влиянии биопсихологических факторов на развитие человека. bigenc.ru Однако элементы мангеймской системы присутствуют в различных системах дифференцированного обучения и в настоящее время. si-sv.com