Суть коммуникативной компетенции в профессиональной деятельности преподавателя заключается в способности устанавливать, поддерживать и развивать контакты с участниками педагогического процесса. 4

Некоторые элементы, которые входят в структуру коммуникативной компетенции педагога:

• Перцептивный компонент. 4 Межличностное восприятие и оценка ситуации общения. 4
• Рефлексивный компонент. 4 Самоанализ и самооценка поведения в процессе общения. 4
• Поведенческий компонент. 4 Выбор адекватных средств межличностной коммуникации, управление процессом общения и регуляцией собственного поведения. 4

Некоторые составляющие коммуникативной компетенции преподавателя:

• Мотивационно-ценностный. 5 Готовность педагога профессионально совершенствоваться, саморазвиваться и самореализовываться. 5
• Когнитивный. 5 Это информация, познания педагога. 5
• Операциональный. 5 Применение знаний практическим образом. 5
• Позиционно-ценностный. 5 Отношение педагога к своей профессиональной деятельности. 5

От коммуникативной компетентности преподавателя зависит лёгкость и результативность установления контактов с другими людьми, эффективность общения с точки зрения решения различного рода проблем. 1