Суть деятельностного подхода в современном образовании заключается в том, что центральное место отводится самостоятельной и разносторонней познавательной деятельности учащихся. 3

Ученик не получает знания в готовом виде, а добывает их сам, осознаёт содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему её норм, активно участвует в их совершенствовании. 2

Главная цель системно-деятельностного подхода в обучении — пробудить у человека интерес к предмету и процессу обучения, а также развить у него навыки самообразования. 1 В конечном итоге результатом должно стать воспитание человека с активной жизненной позицией, который способен ставить перед собой цели, решать учебные и жизненные задачи и отвечать за результат своих действий. 1

Некоторые принципы деятельностного подхода:

• Принцип деятельности. 1 Учитель создаёт на уроке такие условия, при которых ученики не просто получают готовую информацию, а сами добывают её. 1
• Принцип системности. 1 Преподаватель даёт ученикам целостную, системную информацию о мире. 1
• Принцип минимакса. 1 Учебное заведение должно предоставить ученику максимальные возможности для обучения и обеспечить усвоение материала на минимальном уровне, который указан в Федеральном государственном образовательном стандарте. 1