Сущность наблюдения как метода ознакомления дошкольников с природой заключается в целенаправленном, планомерном восприятии предметов и явлений окружающего мира. 12
В процессе наблюдения дети получают знания о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемых объектов. 2 С его помощью можно выявить не только характерные черты внешнего строения, но и особенности жизнедеятельности, взаимосвязи и взаимозависимости, изменения объекта со временем и так далее. 2
Некоторые преимущества использования наблюдения как метода ознакомления дошкольников с природой: