Сущность методики коллективного творческого воспитания по В. А. Караковскому заключается в том, что воспитательная система ориентирована на внутренний мир учащегося и его развитие. 4 Стиль отношений взрослых и детей строится на демократичности, сотрудничестве, общей заинтересованности. 4

Главная методическая единица — коллективное творческое дело (КТД). 4 Это совокупность приёмов и действий, выстроенных в определённой последовательности. 4 Например, весенний коммунарский сбор, который проводится во время весенних каникул и представляет собой комплекс коллективно-творческих дел с обязательным выездом участников за пределы города. 12

Цель методики — подготовить школьников к коллективной работе, научить их совместно заниматься творчеством, то есть способствовать развитию личности ребёнка. 14