В чем заключается специфика воспитательной работы во внеучебное время?

Специфика воспитательной работы во внеучебное время заключается в следующем:

• Отсутствие жёсткой регламентации. nsportal.ru Можно максимально полно опираться на инициативу самих детей, выбирать содержание, формы, средства и методы ведения воспитательной работы. nsportal.ru
• Большая ответственность педагога. nsportal.ru Нужно самостоятельно разрабатывать направления воспитательной деятельности и формировать её содержание без опоры на базовые планы и программы. nsportal.ru
• Отсутствие контроля за результатами работы. nsportal.ru Это, с одной стороны, затрудняет оценку деятельности, а с другой — позволяет создавать более естественную обстановку и способствует неформальности общения. nsportal.ru
• Проведение во внеучебное время (на переменах, в праздничные и выходные дни, на каникулах). nsportal.ru
• Широкий круг возможностей для привлечения социального опыта родителей и других взрослых. nsportal.ru

Некоторые направления внеурочной воспитательной работы:

• Спортивно-оздоровительное. spravochnick.ru Разнообразные спортивные секции, походы, экскурсии, подвижные игры, спортивные праздники, физкультминутки, спортивные соревнования различного уровня. spravochnick.ru
• Общекультурное. spravochnick.ru Экскурсии, творческие студии, проведение тематических дней, выставок, классных часов, участие в конкурсах различного уровня. spravochnick.ru
• Общеинтеллектуальное. spravochnick.ru Конкурсы, экскурсии, олимпиады, предметные недели и уроки, деловые и ролевые игры, научно-исследовательские конференции различного уровня, проектная деятельность. spravochnick.ru
• Духовно-нравственное. spravochnick.ru Встречи с выдающимися жителями микрорайона, города или села, выставки, оформление тематических стенгазет, тематические встречи, беседы и классные часы, конкурсы, фестивали. spravochnick.ru
• Социальная деятельность. spravochnick.ru Работа на пришкольном участке, в классном уголке, проведение различных акций, субботников. spravochnick.ru