Специфика уроков внеклассного чтения заключается в том, что это свободные уроки, на которых развиваются читательские интересы, кругозор детей, их эстетические чувства, восприятие художественных образов, воображение и творчество. 1

Основная цель внеклассного чтения — познакомить школьников с книгами из доступного им круга чтения, сформулировать соответствующий возрастным возможностям и индивидуальным особенностям ребёнка интерес к книгам, желание и умение их осознанно выбирать и осмысленно читать. 4

Некоторые задачи:

• расширить круг чтения детей; 4
• научить работать с учебными и детскими книгами: зная их общие свойства и закономерности, группировать книги, упорядочивать их разнообразие (отбирать те, которые нужны в конкретном случае); 4
• средствами литературы и книжного искусства развить способность мыслить и чувствовать; 4
• сформулировать устойчивый интерес к книгам, привить желание обращаться к ним за недостающим опытом; 4
• вырабатывать привычку к углублённому чтению, умение применять и совершенствовать в процессе самостоятельного чтения все знания, умения и навыки, полученные на уроках литературного чтения. 4

Структура уроков разнообразна и не подчиняется какой-либо схеме. 1 Каждый урок — творчество учителя и учащихся. 1

На уроках используются: чтение вслух, размышления о прочитанном, беседы, метод дискуссии, обсуждения прочитанного, рассказы, пересказы. 3 Также помогают сделать интересными эти уроки дидактические игры, конкурсы, инсценировки, выставки книг и т.д.. 3