В чем заключается специфика социального творчества как формы внеурочной деятельности?

Специфика социального творчества как формы внеурочной деятельности заключается в добровольном участии детей в улучшении общественных отношений и преобразовании ситуации в окружающем их социуме. multiurok.ru infourok.ru

Некоторые особенности такого вида деятельности:

• Личная инициатива. multiurok.ru infourok.ru Ребёнок сам выбирает содержание и форму занятий, ищет нестандартные решения, несёт ответственность перед группой сверстников, педагогом и общественностью. multiurok.ru infourok.ru
• Общественно полезная направленность. xn--d1abbusdciv.xn--p1ai Преобразования могут касаться любых сторон общественной жизни: отношений между социальными группами, гражданской самоорганизации, поддержки представителей социально незащищённых слоёв населения и т. д.. multiurok.ru
• Возможность выбора индивидуального пути. multiurok.ru Ребёнок может развивать творческую и познавательную активность, реализовывать свои личностные качества, демонстрировать способности, которые не всегда востребованы основным образованием. multiurok.ru
• Эмоциональная насыщенность. multiurok.ru Важность этой особенности объясняется необходимостью противостоять «засушенности» учебного процесса, где преобладают вербальные способы коммуникации. multiurok.ru

Некоторые формы социального творчества как внеурочной деятельности: социальные пробы, коллективное творческое дело, социально-образовательные проекты и другие. multiurok.ru xn--d1abbusdciv.xn--p1ai