В чем заключается специфика организации развивающей игровой среды в дошкольных учреждениях?

Специфика организации развивающей игровой среды в дошкольных учреждениях заключается в следующем:

• Направленность на психологическое и эмоциональное благополучие детей. www.maam.ru Среда должна создавать возможности для общения, совместной деятельности взрослых и детей, двигательной активности. www.maam.ru
• Наполнение среды детскими видами деятельности. www.maam.ru Они должны обеспечивать индивидуализацию развития и позитивную социализацию детей. www.maam.ru Большое значение придаётся продуктивным видам деятельности, например конструированию. www.maam.ru
• Отсутствие готовых сюжетов, созданных взрослыми. www.maam.ru Сюжеты должны создавать сами дети, проявлять инициативу. www.maam.ru
• Трансформируемость среды. solncesvet.ru Это возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей. solncesvet.ru
• Полифункциональность материалов. solncesvet.ru Предполагает возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например детской мебели, матов, мягких модулей, ширм. solncesvet.ru
• Вариативность среды. solncesvet.ru Предполагает наличие различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей. solncesvet.ru